虽然还有个别同学的高考成绩不尽人意，但从学校总的成绩来说，可以认为是辉煌264人上本科线，574%列全市第六的本科升学率;455人上专科线，989%列全市第二的专科升学率，成为惠州八中的历史之最，远超过市教育局给我们的高考指标任务从同学们的升高中考试成绩、从学校办学实力来衡量，我们的进步是显著的这样的进步，也许别的学校也有，但出现在八中、特别是在_年与华罗庚中学分开独立办学、有不少领导老师调到华罗庚中学工作的情况下取得，实在不容易这靠的是同学的努力学习、靠的是家长们的理解信任，靠的是我们全体老师辛勤工作所以，今天我首先要说的感受是感谢，感谢你们为学校争得了荣誉，帮助学校走出困境二是母爱我想先向同学们讲一个感人的场面：26日下午高考放榜，下午5点开始，我们高三老师就聚在学校上网查同学们的成绩

第一自然段里作者无论模山范水还是描竹画树，都达到了简而不能再简的地步，真可谓惜墨如金，想那阳春三月的江南山间水渚该有多少鲜花吐芳，姹紫嫣红，而此文中，作者却紧锁浓香艳颜，些许不流注笔端，进入作者视角的只在于山、水、林、竹、天、风而已就是写那翠绿欲滴的树林、竹子，也只言其“茂”，言其“修”，而弃其绿，弃其碧，弃其翠，极力造成一种素淡、雅致的格调兰亭宴本是良辰美景中的赏心乐事，但作者内心的喜悦之情从不过分表露，笔端的兴奋字眼从不轻易滑落，只在尾处以“信可乐也”四字表出，但仍保持着笔势之从容沉稳，可见文字格调的淡雅正是作者人格性情的体现第二自然段分为两层第一层叙述，作者首先从兰亭集会联想到现今人们的相处往来

他们弥留之际，拉着由兆松的手反复叮嘱：“一定要找到你父亲的安葬地，代我们去看看他” 得知济南革命烈士陵园安葬着济南战役牺牲的烈士，由兆松多次从老家烟台赶往济南寻亲那些年交通不很方便，去一趟济南要转三四次车，由兆松一次次带着希望出发，却一次次失望而归2019年，已年过古稀的由兆松再一次寻亲未果，他对着刻有父亲名字的烈士英名墙磕了三个响头，带着遗憾离开了幸运的是，经过寻亲中心成员多轮比对，由月亭烈士的身份信息于2024年被成功确认得知这一消息后，由兆松坚持前往济南，参加父亲墓地的立碑仪式2025年，由兆松因病去世寻亲中心成员常说，为烈士寻亲是一项和时间赛跑的神圣工作和烈士相近的亲属大多已经年迈，时间越久，他们的记忆越模糊、言语越不清，甚至等不到相遇便离开了

对此，我的心中充满了深深地内疚我望着母亲瘦小的脸，愧疚地想对她说——(师板书“愧疚))师：望着母亲瘦小的脸，让我们深情地对母亲说一声……(指名说两次)3、师：所以我就突发奇想，要抱着母亲入睡于是，在我们的眼前就出现了先前的那一幕……(1)师投影出示最后一段的内容我决定抱一抱母亲，就像母亲无数次抱我一样，为了让母亲入睡，护士不忍离去，就在边上看着我以为母亲睡着了，我忽然看见有两行泪水从母亲的眼角流下来(教师配乐深情地朗读最后一段)(2)母亲的泪水是母亲因为病痛而流下的吗这是怎样的泪水(设计思路：引导学生入情如境，发表自己的想法，激发学生的感情积淀，让学生从各自的理解所进行的角度进行论说，在分享中丰富自己的想法)(3)师：小时候，母亲从无数次的抱过我，而这仅仅是我第一次抱母亲，却给了母亲无比的激动和幸福，这是幸福的泪水，这是激动的泪水，让我们再读一读，让我们这个画面留住，留在我们每一个人的脑海里